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Die digitale Generation : Jugendliche lesen anders

Falschlehner, Gerhard, 2017
HLW Neumarkt am Wallersee
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-8000-7585-0
Verfasser Falschlehner, Gerhard Wikipedia
Systematik GZ - Aktuelles Zeitgeschehen
Systematik UD - Lehrbehelf-Deutsch
Schlagworte Medien, Jugend, Schriftkultur, Leseforschung, Leseförderung, Neue Medien, digitale Medien, ebooks
Verlag Ueberreuter
Ort Wien
Jahr 2017
Umfang 223 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Aufl.
Sprache deutsch
Verfasserangabe Gerhard Falschlehner
Annotation Der Wiener Publizist und Lehrer, als Lesepädagoge breit vernetzt (u.a. Geschäftsführer des Österreichischen Buchclubs der Jugend) und nach eigenen Worten ein "Buchfossil", schlägt sich nicht auf die Seite jener Kulturpessimisten, welche vom Niedergang des Lesens angesichts der Konkurrenz durch die neuen Medien sprechen. Nicht Abwertung, sondern Neubewertung des Lesens stehe auf der Tagesordnung. Die Fähigkeit zu lesen sei heute "eine umfassende Rezeptionskompetenz im Medien-Crossover"; es sei somit eine große Herausforderung an die Leseförderung, Kindern Strategien für das multimodale Lesen von Texten in realen und virtuellen Informationssystemen zu vermitteln. Die Hintergründe: Infos zu Medienpräferenzen und -konsum Jugendlicher, zu den Formen des Lesens im digitalen Zeitalter sowie die lesepädagogischen Konsequenzen sind fundiert und dabei leicht nachvollzieh- und umsetzbar präsentiert. - Die innovative Perspektive einer Leseförderung für die "digitale Generation" sei allen Verantwortlichen ans Herz gelegt: in Familie, Kindergarten, Schule - nicht zuletzt in Kinder- und Jugendbibliotheken. (2 S) (Uwe-Friedrich Obsen)

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